描是描绘,写是摹写。描写就是通过一定的写作手段把人物或景物的状态具体形象地描绘出来。
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写同学爱的作文

2020-05-06 20:15:02同学的文章访问手机版622

  在这美好的学习生活的学习生活中,最难忘的就是同学。今天小编就为大家整理写同学爱的作文,希望对大家有所帮助。

  写同学爱的作文1

  即将告别校园了,很难忘记那美好的回忆。

  那些可爱而好笑的朋友,亲爱的朋友们,千万不要忘记我们这个班级,不要忘记我们这些曾经一起上学,一起玩的朋友。

  告别小学的校园,即将走进中学的校门,我很难忘记小学的美好回忆。

  亲爱的黄颖,我最好的朋友,我们在一起的时光不长,但,我们有一段美好的回忆,你不会忘记我这个朋友吧!记得我们一起走进这个校园,一起走过那美好的时光。我记得,我们那时候都常常在一起玩,别人如果找你,只要问我,我就会告诉他们,因为他们都知道我们是好朋友,是最好最好的朋友。

  还有那些可爱有傻傻的男生,他们在学校是可爱有很关心我们的男生。

  六(2)班,这个是我小学美好的回忆,那是我一直到很久很久都不会忘记的小学班级,那里充满了我童年的回忆。只要想起它“六(2)班”就会想到我那些可爱的同学。

  同学们,我很希望我们能够一直在一起,也希望你们能考到理想的学校。

  亲爱的同学们,你们要记得我这个朋友,我们永远是最好最好的同学,永远永远......

  写同学爱的作文2

  “竹板这么一打呀,别的咱不说,说一说那朱家琪,那是三天三夜也说不完!”

  我们班的朱家琪,可真是翻版的淘气包。你们看,每天他不犯些错,就犹如会痒痒一样,因此,大家送他一个呢称“老朱”。

  音乐课上,只见邱芸正在唱歌,此时坐在她前面的个子不高的朱家琪转到后面,动起了邱芸的文具盒。”母大虫”邱芸大吼一声:“不要动!”邱芸一手按住了自己的文具盒。可朱家琪却充耳不闻,若无其事的用他那双仿佛在煤里面滚了三滚的手继续动着。邱芸又冲朱家琪嚷道:“别动!别动!”然后抬起文具盒压住了朱家琪的左手。朱家琪脸上掠过一丝不悦的表情,黧黑的脸扭曲如一根枯根,他们俩人僵持了……唉!这个朱家琪为何要无事生非呢?这大概就是因为大家都叫他“老朱”的意思吧!

  你们别看“老朱”个子矮,黑得有如“包公”一般,还无事生非,他也有着善解人意、热心肠的一面。

  也不知是因为天气不好还是其它原因,语文课上,只见曾老师拖着沉重的脚步无精打采地走进了教室。老师好像生病了有气无力地用手指指了陈玉盛的子,好像对陈玉盛说:“拿凳子来!”陈玉成盛慢慢地拿出凳子。可没想到,朱家琪两只灯泡似的大眼睛骨碌碌地转了转,竟然端着一张凳子小步跑到老师跟前,放下凳子,笑眯眯地看着曾老师,曾老师瞅瞅凳子,皱起眉头摇摇头,那意思是说:“这么脏!”朱家琪好像心领神会,听到了老师的心声,连忙弯一腰,用自己的手来回擦着凳子,不知是因为不放心还是怎样,没成想,朱家琪又坐在了凳子上,扭着屁股擦了擦然后站了起来,好像在请老师坐下。朱家琪见老师病了大献殷勤。看来他也有善解人意、热心肠的一面哟!

  如果把我们全班76个人比作“品客”,那么朱家琪就是“开心果”,但我们更上更加希望见到一个不无事生非的朱家琪。

  写同学爱的作文3

  一滴眼泪,悄悄从我眼角流出,划过脸庞,挂在腮边。那股深深的思念,缕缕缠绕着我。

  脑海里突然划过一丝伤感,那是一段既清楚又模糊的记忆,每每想起那快乐的时光,已经渐渐灰暗的眼神,刹那间明亮了,我一直想挣脱它的缠绕,可失败了。

  我轻轻拿起那个已经在漫长一个月的等待中,稍有破碎的沙漏。又忍不住了,泪水蒙住了双眼,想哭,想笑,哭不出,笑不出,说不出是什么感受。

  走进我的小房间,瞥见那本同学录,随手翻开,第一页是韩澳给我写的,我抚摸着,细细的看着,小心翼翼地翻过去,生怕把它弄坏。再翻是叶鑫飞写的,想起我俩在一起的快乐,我笑了,这是转学以后第一次发自内心的笑,我就这样翻呀,翻呀,……不知不觉,眼泪打湿了一页一页的同学录。

  “啪”是什么敲打着我的心,是我寂寞时的玩伴吧。捧起临走时同学们和老师送我的相册,里面珍藏着我的快乐和记忆。我看着全班同学的合影,念叨着他们的名字重温那段时光。“走,打乒乓球去!”我们象小鸟一样飞出教室;“接着!”篮球场上我把球传给了何瑞华;“给你来点儿!”我们在寝室的卫生间过“泼水节”;“老师!”我把手举得高高的争着回答问题;临走前,我郑重地把亲自选的篮球交到谢洋的手中,希望同学和老师能经常想起我。

  眼泪不止,如泉水涌出,悲伤日益增加,但情却如丝般相连。

  千里同学情,藕断丝仍连。