描是描绘,写是摹写。描写就是通过一定的写作手段把人物或景物的状态具体形象地描绘出来。
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动作描写之妹妹走路

2020-08-03 06:34:59妹妹的文章访问手机版167

动作描写之妹妹走路

年年问:姑姑快八月了吧。姑姑一脸懵,不是天天写日记,怎么还不知道日期呢?一问才知道,这个傻丫头,一直写的是七月。她吐槽:天天都是做作业,写日记,骑车,一直这么循环着,好无聊啊。我都觉得每天都一样,一直在复制粘贴中。哈哈哈,好吧,姑姑也觉得这么一直粘贴复制,确实很无聊,现在连夜晚出门骑车都不香了呢!平淡,挺好。但一直这么淡淡的,再幸福的事也开始泛点苦涩了,所以啊,我们还做点什么呢?我天真的以为年年被这样的平淡循环无聊到了,直到听到她说:如果能多去游游泳,多去旅旅游,

那就不一样啦!所以啊,是为了找不一样,打破这么平淡呢,还是为自己挣脱牢笼呢?你说年年鸡贼不鸡贼?啦啦啦,反正姑姑让年年得逞了,今天下午带年年来游泳啦,不学习,年年最开心。

七月,我们好像很忙,学习学习再学习,可是好像没什么收获呢?是姑姑又贪心了吗?八月,年年不想再把七月重复过,所以该怎么折腾呢?八月的第二天,很苦恼,留不住七月,思不清八月。

今日是周日,年年今天不做老师布置的作业,但是呢,她还是做了好多的事——看书、画国画(鬼画符)、写日记。作为一个小孩,年年确实好累,回想以前,我好像都在玩耍呢,现在的年年,白天都被关在家里,晚上最多的活动只有骑车,累。庆幸的是生活如此之苦,年年的日记不苦,浓浓的甜蜜,这是一个泡在糖罐的小孩。

今日日记继续动作描写,你说是姑姑在偷懒还是为了巩固知识点呢?哈哈哈哈,昨日已经想好今日的主题,所以咯,今天就不想开课了,继续巩固咯。不同的是昨日的《跑步》,姑姑有进行指点,引导年年写出跑步的动态;今日呢,姑姑啥也没说,直接让年年自己去观察妹妹走路,自己写出画面感来。扶着走,然后完全放手,这应该有效吧,实践了才知道原来技巧是灵活的。

姑姑只读了一遍年年的日记,不差。总之问题还是老问题,姑姑一直很懒,不想解决问题。啦啦啦,姑姑一看日记,年年一直追问:怎么样怎么样,今日可以解放了吗?哈哈哈,有点压力也是好的,可以让年年认真的写日记。