描是描绘,写是摹写。描写就是通过一定的写作手段把人物或景物的状态具体形象地描绘出来。
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快乐的儿童节作文300字3篇

2020-05-07 23:40:01儿童节的文章访问手机版55

  儿童节前一天,老师叫我和王博伦一起分工出黑板报,在我看来这一期的黑板报是最美的,放学前,中队长和大队长都留了下来打扫教室,万事具备,只欠东风。

  “六一”儿童节终于盼来了!抛开了沉重的书包,轻松地来到了校园里,映入眼帘的是鲜花竞相开放,整个校园比往常更加干净了也更加安静了!

  我怀着好奇的心情走向教室,一进教室,我傻了眼:教室里挂满了五彩缤纷的彩带,纵横交错。教室金碧辉煌,简直成了一间瑰丽的新房!

  激动人心的那一刻终于到来了,我作为班里的大队长,跟着老师来到了多功能厅,精彩的节目一个接着一个,但是最后一个节目让我难以忘怀,只见四年级的大姐姐们一个一个拉着手来到大草坪上,围成一个大圆圈,她们手里举着气球,载歌载舞,当我们要领红领巾时,大姐姐们把气球轻轻一放,气球一个个飞上蓝蓝的天空,天空成了色彩斑斓的海洋,看着慢慢升起的气球渐渐消失在空中,我的心也似乎跟着气球慢慢地飘起来。

  只听大队主席宣布:现在举行入队仪式。队歌响了起来,大姐姐把红领巾递给了我,我用双手郑重地接过,把它系在脖子上,此时此刻,我自豪地想:从现在起,我就是一名光荣的少先队员了,我要严格要求自己。

  时光飞逝,转眼间一个上午过去了,我多么希望时间老人能停下脚步,让我永远沉浸在快乐之中啊!

乐的儿童节作文300字 篇2

  今天我们全家与大姑、二姑她们全家到西安未央湖游乐园游玩。那里的小朋友可真多呀!我们一进公园,先看了园区的平面地图,然后我们就按照地图的指示开始游园。

  走着走着,来到了儿童乐园区。我们先玩了攀岩,我们踩着一根根绳子的空隙,一步一步的往上爬。大人们提议:我们几个小孩子来个比赛,看谁先爬到顶谁就赢了。因为我最大爬得最快,所以我就是冠军。然后,我们又玩了大水车,是用脚蹬的,像走路一样,左一脚,右一脚的蹬。之后又玩了一会蹦床,我们先像跳绳一样跳,然后又开始奋力的跳,有些人都被摔倒了,其中包括我。我们还走了轮胎桥,桥是用一个个轮胎组成的,我先开始走在上面很害怕,后来我就不怕了,这是因为爸爸牵着我的手,一步一步的走……

  儿童乐园游玩后,我们又到了沙滩,妈妈提议对我说:咱们下去水里走一走吧,我也同意妈妈的意见。我们在水里玩了一会,感觉天气比较热就上岸了。来到了草地休息。我看到了一颗很茂盛的大树,树下有个秋千,大家都说在这乘凉是最好的。

  休息完后,我们到一号码头划船。由于我们人比较多,所以我们要了三只船。坐上船后,我与爸爸奋力的蹬船,妈妈坐在船头,享受美丽的风景。过了一会,爸爸说:现在这只船交给你了,你来蹬并且控制方向,你就是船长了。我说:好吧,没问题。

  太阳快下山的时候,我们也结束了一天的游玩,今天我们玩得既充实又开心。

快乐的儿童节作文300字 篇3

  星期日,老师郑重宣布:“明天,我们学校举行‘六一’儿童节庆祝活动。”“‘六一’儿童节终于到了!”有的同学大声叫喊着,有的同学高兴得蹦了起来,还有的情不自禁地笑了起来。

  到了“六一”儿童节那天,我早早地醒了,坐起来揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,往窗外一看,天还没亮,我本想打算再睡一会儿,可想到今天是“六一”儿童节,我就立马穿好衣服刷牙洗脸去了。

  我洗完脸回来一看,就连平时要叫几十遍才会醒的陈玉琼,竟然也自己起床了。“六一”儿童节的魅力果真大啊!

  上完第一节课,老师让我们去操场集合,我们兴冲冲地跑下了楼。

  首先,石田慧老师宣布新“少先队员”名单。

  老实说:“我念到谁的名字谁就站出来,听见了吗?”

  “听见了!”大家异口同声地回答道。

  比赛开始了,我们班助威的同学都扯着嗓子喊:“三乙、三乙,永远不输!加油!加油!”

  我们这样一喊,果然有用了,只听一声口哨声,我们班赢了,钥匙被我们拉过来了。

  第二盘的时候,老师要求交换场地再比。我们班的队员一个个威风凛凛地走上前,三甲班的队员张大口,好像要吃了我们似的。原以为我们班还会赢,可正当我们得意扬扬的时候,我们班的队员快被他们班的队员拉走了,我们的队员不再骄傲了,又集中精力和注意力,用力地齐心合力往后拉,最终,肖新忠老师宣布说:“三乙班胜!”我们班得了一张大奖状。

  这真是一个快乐的“六一”儿童节啊!我真希望每天都是儿童节!