描是描绘,写是摹写。描写就是通过一定的写作手段把人物或景物的状态具体形象地描绘出来。
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金鱼闹闹上陆地作文

2020-06-11 16:25:01鱼类的文章访问手机版424

  在一片美丽宁静的湖里,住着金鱼闹闹一家,他们每天都在湖里玩耍、学习、休息,好不快活。

  一天,一群候鸟口渴了,飞到湖边,畅游湖中甘水。金鱼闹闹和伙伴们好奇地游过去,问:“你们是谁?你们从哪儿来?”一只候鸟停止了喝水,回答:“我们是一群候鸟,我们从东北来。”金鱼闹闹问:“那里好玩吗?我还从没去过那里呢。”候鸟想了想,说:“好玩是好玩,不过那里太冷了,我们没办法,才飞往南方过冬的。”“那你能带我去看看吗?”闹闹迫不及待地问。“这时候可不行,你会被冻僵的。”候鸟展开翅膀,准备继续飞向南方的旅程。“明年春天,春天行吗?”金鱼闹闹大声喊。“当然!”候鸟飞走了。

  开春的时候到了,闹闹天天盼着候鸟飞来。一天,两天,一个月过去了闹闹天天盼,天天盼,盼呀盼。终于,在春天的最后一天,候鸟飞了回来,还叼着一个氧气瓶。候鸟给氧气瓶里装满水,给闹闹背上,把闹闹驮在背上,飞向东北。

  “哇!下面好美呀!”闹闹大声说。“这是山西,那儿是河南……”候鸟给闹闹指地名。

  大约飞了几天,不知道停了多少地方,最终到了东北。此时,正是夏夜。候鸟们都飞到房顶上,叽叽喳喳地聊着天,“这里有什么好吃的?”金鱼闹闹急于知道这里的情况。“这里有榛子、山葡萄、蘑菇、木耳……等进了森林,你就能大开眼界了。”候鸟拦了拦翅膀,看着天空,说。

  第二天一早,候鸟就启程去森林里,寻找食物。“木耳!”闹闹一跳一蹦地向木耳跳去,一口一口地吃掉那朵木耳。“你要尝山葡萄吗?”候鸟啄下一颗葡萄,递给闹闹“嗯,真好吃!”金鱼闹闹高兴地蹦了好高,他们愉快地度过了半年之久。

  “闹闹,你要给家人带些吃的吗?”候鸟啄了一株人参,和闹闹一并驮在背上,展开翅膀。“就拿它啦!”闹闹指指驮在背上的人参,做好准备。“起飞啦!”候鸟驮起闹闹、人参、又采了一串山葡萄,飞往闹闹的家—————碧湖。

  几天后,金鱼闹闹回了碧湖,给大家分人参和山葡萄,在这继续过回宁静的生活。候鸟和闹闹也成为了最要好的朋友。