描是描绘,写是摹写。描写就是通过一定的写作手段把人物或景物的状态具体形象地描绘出来。
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老师的美作文

2020-05-02 22:05:02老师的文章访问手机版602

  老师,虽然你在别人的眼中,您只是个普通人,可在我们眼中,您永远是美丽的,如母亲一样的老师!下面由小编为您整理出的老师的美作文,一起来看看吧。

  老师的美作文1

  在六年的小学生涯里,让我印象最深的,不是那一次次理想的成绩,不是那一篇篇背诵的课文,而是老师的遍遍教诲,老师的每一个行为。

  记得在3~5年级的运动会上,400m和800m的竞争最为激烈,随之台上师生的呐喊声也更响,不知从哪里传来的小喇叭声,领导着近40名同学一齐喊道:“XXX,加油!XXX,加油!……”加油声此起彼伏,愈喊愈响,那齐声的呐喊,那亲切的呼唤,少不了同学的帮助,更少不了老师的鼓励。学习时亦是如此,快离开小学了,耳畔还时不时的响起老是催作业的声音,不管是哪门学科的老师,都是那么负责,为了学生,他们放弃了自己许多的休息时间,为的是每一位学生的成绩、质量与效率,而有些同学却对老师的尽责不理不睬,依然自甘堕落,这是多么的可笑啊!

  老师,你们的美丽,刻在你们的容颜上;老师,你们的美丽,印在你们的字迹中;老师,你们的美丽,写在你们的岁月里;老师,你们的美丽,淌在我们的脑海里……老师,在我们的眼中,你们的背影是如此高大,不曾逾越;老师,在我们的眼中,你们的精神是如此崇高,不可侵犯。老师对我们的了解,比我们对自己的了解更多。老师,虽然你在别人的眼中,您只是个普通人,可在我们眼中,您永远是美丽的,如母亲一样的老师!

  老师的美作文2

  虽然小小的但却充满希望的眼睛,高高的鼻梁上架着一副看起来如此深沉的黑框眼镜,再加上一张大嘴巴,一看就是一副文学样,一看就知道他那小小的脑袋里装满了知识。这就是我们班的数学老师——林老师。但是你肯定不知道,林老师有许多地方的美。

  首先要说的,便是林老师的“幽默之美”。记得有一次,林老师开始讲课了。“大家看课坐哦,来,这道题为什么是错的?”“因为它没有讲清楚是完全浸没。”“是不是呀?就想把丁世荃投进海里,完全浸没才能再算海平面上升了多少毫米,是吗?”仅仅是根据一道题目而讲的例子就把大家引得哄堂大笑。笑声都把窗外树上休憩的麻雀给惊得飞了起来,一阵窗外的暖风吹过,吹在我们的脸上暖暖的。我们也因为有如此幽默的数学老师而觉得心里也是暖暖的。

  我要讲的第二点美,便是林老师的“无私之美”。林老师从不因为学生的成绩好差而区别对待学生。在他眼里,我们不仅仅是学生,如一株株在林老师这课大树下茁壮成长的小草。平等的对待每一株小草,平等的给我们“营养”让我们茁壮成长。就如楼哲昊以前经常欠作业,但林老师却一直鼓励他为他加油,现在他几乎都没有欠作业了。这不仅仅是楼哲昊自己的努力,也跟林老师的无私奉献分不开呀!

  第三点是最重要的一点便是“创意之美”。说起创意之美,自然跟“美食分享会”分不开了。林老师为了鼓励我们努力学习,便创办了“美食分享会”。每一位拿到C卡的同学都可以参加,这大大的激发了我们对学习的热爱。有的同学在练聪明题,有的同学在练口算,有的在做课作,好一副勤奋学习的派头!

  是林老师,教会了我们许多数学习惯;是林老师,激发了我们对数学的兴趣;是林老师,用他的“美丽”感染了我们。他的“幽默之美”,他的“无私之美”,他的“创意之美”。不仅让我们对数学充满兴趣,更重要的是让我们知道了做人也要有无私精神,对事物也要有创新精神,对人也要有幽默精神。

  林老师真是一位良师益友呀!

  老师的美作文3

  老师,在校园里随处可见,有的在楼道里巡视,有的在绘声绘色地讲课,有的在办公室里奋笔疾书地批作业,这就是老师,既严格,又和蔼,又温柔,似乎每一个老师都有着三面性。但是,不管他们是否有三面性,都是怀着一颗每个同学都是自己的孩子的心,既当家教,又当保姆,又当法官的,看到这,是否觉得每个老师都是全能型的呢,当然是,我们班的韩老师就是一个全能型的老师。

  在同学流鼻血,不知所措的时候,韩老师像医生似的手把手教同学如何止住鼻血。

  在同学们绞尽脑汁题目实在做不出来的时候,韩老师像家教似的一对一辅导。

  在一次案件中,韩老师当上了法官。胡迪的案件是在音乐课上引起的:林时骏故意去捉弄胡迪,于是胡迪与林时骏起了争执,把以前的旧账全翻出来了,胡迪下手越来越狠,用笔在林时骏腿上戳了两个洞,血汪汪地流出来,在灰色的裤子上形成了两个明显的红点。韩老师接下案子,并请胡迪妈妈旁听,法官刚走进法院,原本人声鼎沸的法院立刻安静下来,一双双证人的眼睛齐刷刷地聚焦到韩老师身上。“胡迪有哪些做得不对的地方?”法官刚问出这个问题,证人们便七嘴八舌地说着:

  “胡迪经常莫名其妙地做鄙视动作···”

  “莫名其妙地插进来···”

  韩老师终于理清了头绪,知道了同学们为何讨厌胡迪。

  “胡迪也是挺热心的,会乐于助人。”

  证人们又积极踊跃地说着胡迪的优点。胡迪听到这,表明了一定要改正这些不好的东西,使同学们不再讨厌他。最后法官宣读结果:胡迪要改正自己的缺点,同学们也要善待胡迪,在最后一个多月里,给对方留下好的印象。

  这就是我们的班主任——韩老师,她是一个全能型的老师,一个兢兢业业的老师。在最后一个月里,我们会抓紧汲取营养,茁壮成长,成为一颗参天大树!

  老师的美作文4

  贺老师,您的付出是我们有目共睹的。每当我们去找您请假时,总是能看见您的桌子上放着的那厚厚的一摞资料数。有时,您拿着其中一本在为我们备课;有时,您在为我们批改作业;有时,您在做各个省的高考真题和模拟题。总之,您做的题不知是我们的多少倍。上课时,您把您好不容易总结出来的做题经验教给我们,好让我们在考试中做的更快做的更准。下课时,我们总能在校园里找到您那忙碌的身影。

  周老师,您是我见过的最认真的老师。作文中,哪怕是一个错字,也会被您圈出来把正确的写在旁边。默写中,就算是只有一个标点符号的错误,也会被您挑出。正是您的这种一丝不苟的态度,让我们养成了认真的习惯。使得我在做数学题的时候,因为马虎大意而做错的题少了很多。

  范老师,我们知道您的身体不好。上课时,您因为身体的原因声音大不了,有时甚至会被班里的切切私语声所遮盖。每当这时,您就会一声怒喝,将杂乱的声音压下。有时,您带病给我们上课,中途却受不了了让我们先上自习。

  史校长,自从您来了以后,我们的学校变得焕然一新。学校在一点一点的改变,教室,餐厅,寝室,操场,厕所……您带来了新的制度,新的方法,一些害群之马被赶出学校,校园里学习的气氛蒸蒸日上。

  老师你们的辛勤付出我们无以为报,但我们将以最优异的成绩来报答你们。

  老师的美作文5

  我的语文老师她姓曾,可在我的心目中,她姓“美”。

  我们的曾老师,她长得美,个性的发型,自然的淡妆,匀称的身材,圆润的脸庞,总给人以可亲的感觉。

  我们的曾老师,她穿得美,要想知道流行什么服装,只要注意看一下我们曾老师的穿着你就知道了,曾老师的服装,绝对品位不凡,她如果走上T形舞台,绝不比专业模特逊色哟!

  我们的曾老师,她笑得美,似乎老师都不喜欢笑。以前,看到老师的满面春风,听到老师的开心笑声对我们来说简直是奢侈镜头,但我们的曾老师一点也不吝啬,她总是给我们一种春风佛面的感觉。她喜欢笑,常常笑,听哪个同学说了个笑话,她必定笑得前俯后仰;听到我们提出的天真幼稚的问题,她必定会眯着眼笑弯了腰;看到我们滑稽的表情和动作,她必定会哈哈大笑,笑得喘不过气来;看到我们的点滴进步,她定会欣慰地笑……。她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。

  我们的曾老师,她说话的声音美,她发音字正腔圆,朗读时,语调抑扬顿挫,态度和蔼可亲,所以,听她说话,朗读课文,是一种享受,令人心旷神怡。

  曾老师,您真是名副其实的“美”老师。